Workshop: vidieť bez zraku

Prekladám do slovenčiny…

The Amsterdam Storytelling Festival: Peter Chand For English read below Versterk je storytelling met de kracht van de zintuigen! Geïnspireerd door het festivalthema The Seer onderzoekt Peter verschillende manieren waarop we onze storytelling kunnen versterken door gebruik te maken van de kracht van onze zintuigen. De meeste verhalenvertellers richten zich op wat we in een verhaal zien. Maar wanneer we ook een beroep doen op ons sterke vermogen om te ruiken, proeven, voelen en horen, kunnen we onze verhalen enorm verdiepen en op een veel krachtigere manier verbinding maken met ons publiek. Aan de hand van zintuiglijke herinneringen en de emotionele associaties die onze zintuigen kunnen oproepen, biedt deze levendige en praktische workshop ruimte aan beoefenaars van elk niveau. [kop3]Bio[/kop3] Met een diep begrip van verhaal en vertelkunst is Peter Chand een krachtige en dynamische verhalenverteller, die storytelling ziet als een manier om verbinding te maken, te vermaken én aan te zetten tot maatschappelijke actie. Hij heeft zijn verhalen door heel Groot-Brittannië verteld en trad daarnaast op in onder andere Noorwegen, Frankrijk, de Verenigde Staten, Litouwen, Oostenrijk, Canada en Singapore. Peter is ook een zeer gewaardeerde trainer en geeft workshops aan docenten, bibliothecarissen, beginnende verhalenvertellers, universitaire studenten, bedrijfsleiders, zorgprofessionals en iedereen die zijn of haar stem wil vinden en meer zelfvertrouwen wil ontwikkelen bij het spreken en optreden voor publiek. Hij is een van Europa’s meest gerenommeerde verhalenvertellers en er is voortdurend veel vraag naar zijn verhalen over het leven, de liefde en het bovennatuurlijke. Peter heeft een Punjabi-achtergrond en bezoekt regelmatig familie in India, waar hij traditionele volksverhalen verzamelt en vertaalt om ze vervolgens te delen met publiek van alle leeftijden. Peter is er trots op dat hij onlangs een Honorary Fellowship heeft ontvangen van de University of Wolverhamp Zaal: Studio 2.